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招標代理公司（立即查看） 受業(yè)主單位（立即查看） 委托，于2025-02-17在采購與招標網(wǎng)發(fā)布 關(guān)于征求《越城區(qū)ZX-32CZ（魯迅故里單元）04街區(qū)01地塊歷史文化資源調(diào)查評估情況（征求意見）》意見的通知。現(xiàn)邀請全國供應商參與投標，有意向的單位請及時聯(lián)系項目聯(lián)系人參與投標。 關(guān)于征求《（略）Z（略）-（略）CZ（魯迅故里單（略））（略）地塊歷史文化資源調(diào)查評估情況（征求意見）》意見的通知?為切實貫徹落實中央、（略）、（略）關(guān)（略）建設中加強歷史文化保護傳承的有關(guān)文件精神，（略）稽山中學委（略）國土空間規(guī)劃研究院（略）Z（略）-（略）CZ（魯迅故里單（略））（略）地塊開展歷史文化資源調(diào)查評估?，F(xiàn)向社會各界征求意見建議，征求期限為（略）年2月（略）日-（略）年2月（略）日。聯(lián)系人：（略）系（略）《（略）Z（略）-（略）CZ（魯迅故里單（略））（略）地塊歷史文化資源調(diào)查評估情況（征求意見）》?????（略）稽山中學（略）年2月（略）日???（略）Z（略）-（略）CZ（魯迅故里單（略））（略）地塊歷史文化資源調(diào)查評估情況（征求意見）?一、?工作背景為切實落實《中共中央辦公廳?國務院辦公廳關(guān)（略）建設中加強歷史文化保護傳承的（略）辦公廳關(guān)（略）建設中加強歷史文化保護傳承的實施意見》要求，（略）年3月，（略）?。裕┙ㄔO廳發(fā)布《歷史文化資源調(diào)查評估論證指南》（試行），要求“（略），以及（略）、（略）、改建或者拆除（略）年以上老建筑的更新改造項目，應按照要求組織開展歷史文化資源調(diào)查評估論證。”并明確了基本內(nèi)容與成果形式。為配合稽山中學北（略），（略）稽山中學委托，（略）國土空間規(guī)劃研究院編制了《（略）Z（略）-（略）CZ（魯迅故里單（略））（略）地塊歷史文化資源調(diào)查評估報告》（下文簡稱報告）。報告（略）《歷史文化資源調(diào)查評估論證指南》（試行）（略）關(guān)于加強歷史建筑保護傳承工作的實施意見》，對新時期歷史文化保護工作前置（略）建設（略）徑、方式進行了探索。?二、?評估范圍評估范圍位（略），（略），南至府學弄，西至（略），北至（略），總用地面積約（略）平方米。如圖所示：?評估范圍內(nèi)主要（略）（原財稅干校）及其他現(xiàn)狀房屋兩部（略）組成。具體（略）布情況如圖所示：?三、?公眾參與（略）年1月（略）日至2月7日，（略）（（略））、（略）辦事處（線下）、（略）（原財稅干校）公示欄（線下），發(fā)布《關(guān)（略）Z（略）-（略）CZ（魯迅故里單（略））（略）地塊歷史文化資源調(diào)查評估向社會征求保護線索的通知》，期間未收到反饋信息。（略）年2月（略）日，（略）稽山中學召開一場部門和居民代表參加的座談會，邀請紹（略）、（略）國土空間規(guī)劃研究院、（略）名城辦、（略）財稅干校、越（略）、（略）自然資源（略）、（略）辦事處、（略）等相關(guān)部門單位負責人（略）居民代表參加座談。?四、?評估（略）析1、歷史建成環(huán)境調(diào)查（略）析評估地塊位于府學弄北側(cè)、（略）東側(cè)，南面是舊時府學宮。上世紀五十年代，沿府學弄北側(cè)建造房屋。八十年代，（略）及紹（略）遷入；（略）教育委員會在府學弄、（略）交叉口（略）。九十年代（略）遷走。（略）年，（略）改造提升需要，新建現(xiàn)（略）及西（略）。（1）府學弄：位于地塊南側(cè)。是紹興府學宮北墻外的一條小弄，因此得名。（2）（略）：位于地塊西側(cè)。原（略）名的巷弄，如從投醪河經(jīng)過“錢王祠前”到“望花坊橋”段，舊稱“石柱頭”；從“望花坊橋”向北一直到現(xiàn)存的（大）“禪法弄”（東面入口處）段，舊稱“（略）”。解放后統(tǒng)稱“（略）”。（3）稽山中學（（略））：位于評估地塊南側(cè)，取址于舊時紹興府學宮。校內(nèi)（略）文物保護單位——府儒學、文物保護點——稽山中學抗日突圍紀念碑以及“稽中考古遺址”，歷史文化資源稟賦深厚。此外，在府學弄南側(cè)有幼翁山、稽閣等歷史環(huán)境要素，（略）內(nèi)還有9株古樹名木，環(huán)境優(yōu)美。?2、現(xiàn)狀建筑調(diào)查情況（1）（略）（原財稅干校）現(xiàn)狀主體建筑：南、（略）棟于上世紀八十年代建造，為三層磚混結(jié)構(gòu)建筑，質(zhì)量一般。（略）于（略）年建成，為六層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，質(zhì)量一般。西（略）于（略）年建成，為四層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，質(zhì)量一般。（2）稽山中學與原財稅干校之間房屋：府學弄（略）號于上世紀八十年代建造，為五層磚混結(jié)構(gòu)建筑，質(zhì)量一般。其東側(cè)府學弄6號-8號建筑為上世紀五十年代建造，為一層磚結(jié)構(gòu)建筑，質(zhì)量較差。?3、歷史文化價值判斷評估地塊緊鄰紹興古城著名文化地標——稽山中學，歷史文化底蘊深厚。地塊功能歷經(jīng)演變，不離教書育人淵源，是發(fā)展教育文化事業(yè)的重要載體。原財稅干校主體建筑結(jié)構(gòu)安全穩(wěn)固（略）符合教育建筑特點，經(jīng)改造提升后，可繼續(xù)發(fā)揮其教育功能，具有很高的利用價值。原財稅干校與稽山中學之間的其他建筑，具有當時時代背景下住宅建筑的普適性特征，其材料、構(gòu)件較為普遍，社會經(jīng)濟及文化價值屬性較低，歷史文化價值不甚突出。4、評估建議（1）歷史建成環(huán)境資源保護利用策略依據(jù)《紹興歷史文化名城保護規(guī)劃（（略）-（略）年）》的要求，保護府學弄、（略）兩條三（略）巷，重點保護其名稱、走向，并（略）新建建筑總高度不超過（略）米。新建南北（略）不得破壞稽山中（略）歷史環(huán)境，并按照文物部門要求做好與相關(guān)文化遺產(chǎn)的保護協(xié)調(diào)。（2）現(xiàn)狀建筑保護利用策略對原財稅干校既有主體建筑，可根據(jù)稽山中學發(fā)展需要予以改造提升，繼續(xù)發(fā)揮原有教育功能；場地內(nèi)其他房屋（略）體歷史文化價值不高，可根據(jù)校園規(guī)劃需要予以（略）體更新。地塊內(nèi)涉及新建行為的，應根據(jù)法律法規(guī)及文件要求開展考古前置工作。五、?附圖??（略）查看原文